李克強(qiáng)總理1月25日主持召開座談會(huì)，聽取教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育界人士和基層群眾代表對(duì)《政府工作報(bào)告》、《“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要（草案）》兩個(gè)征求意見稿的意見建議。受邀的中山大學(xué)校長(zhǎng)、中科院物理研究所所長(zhǎng)、國(guó)家話劇院院長(zhǎng)以及中國(guó)女排隊(duì)長(zhǎng)會(huì)上不約而同談及一個(gè)問題：練好“基本功”。

李克強(qiáng)與大家深入討論。他說：“中國(guó)已經(jīng)邁入中等收入國(guó)家行列，不論是科研、教育領(lǐng)域，還是文藝、體育等方方面面，做什么事情都要有‘匠心’，扎扎實(shí)實(shí)練好‘基本功’?！?/P>

要讓學(xué)生在求知欲最強(qiáng)、記憶力最好的時(shí)候，把科學(xué)的基礎(chǔ)打好

中山大學(xué)校長(zhǎng)、中科院院士羅俊建議，要進(jìn)一步打好初高中階段學(xué)生數(shù)理化基礎(chǔ)。他說，部分地方高考改革后，因?yàn)槲锢黼y度比較大，很多學(xué)生不愿意選考物理，導(dǎo)致對(duì)物理學(xué)習(xí)的重視程度下降。

“我今天提出這個(gè)建議，不是因?yàn)槲冶救搜芯课锢?，更不是為了物理的‘小圈子’。如果物理基礎(chǔ)打不好，對(duì)工科等其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也有嚴(yán)重影響。”羅俊說。

“物理可不是‘小圈子’，而是‘大學(xué)問’。很多物理的規(guī)律，在自然科學(xué)領(lǐng)域甚至社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域都帶有普遍性?！崩羁藦?qiáng)說，“你提的這個(gè)問題非常重要，不僅涉及我國(guó)的科學(xué)發(fā)展和科技創(chuàng)新，更關(guān)系到科技人才的培養(yǎng)和人才素質(zhì)的提升?！?/P>

總理說，要提高人才素質(zhì)，就必須加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的教育，要在全社會(huì)樹立一種良好導(dǎo)向，營(yíng)造鼓勵(lì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的氛圍。

“無論是中學(xué)還是大學(xué)，都要更加重視數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科，打牢學(xué)生基礎(chǔ)理論根基，培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才?！彼f，“要讓學(xué)生在求知欲最強(qiáng)、記憶力最好的時(shí)候，把科學(xué)的基礎(chǔ)打好，‘基本功’練好?！?/P>

李克強(qiáng)說，這幾年我在調(diào)研座談中聽到不少部門和地方同志反映，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)性學(xué)科的重視程度有下降趨勢(shì)?！拔姨貏e擔(dān)憂這件事?！?/P>

“教育不能急功近利，不能因?yàn)橐婚T課程比較難，就把它‘繞’過去，這不僅不利于個(gè)人發(fā)展，更不利于國(guó)家科技人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的發(fā)展?！笨偫碚f。

李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，而國(guó)家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人才?！耙荒陿涔?、十年樹木、百年樹人，這是百年大計(jì)，絕對(duì)不能掉以輕心?！笨偫碚f，“有關(guān)部門要把這件事作為一個(gè)大問題認(rèn)真加以研究。要營(yíng)造良好的氛圍、樹立正確的導(dǎo)向，做好基礎(chǔ)學(xué)科的人才培養(yǎng)。讓更多人才投身基礎(chǔ)研究、練好科學(xué)的‘基本功’?！?/P>

更大程度為科研人員松綁、減負(fù)，鼓勵(lì)更多科研人員做好基礎(chǔ)研究

中科院物理研究所所長(zhǎng)、中科院院士方忠在發(fā)言中同樣提到了“基礎(chǔ)研究”。他建議，要高度關(guān)注青年科學(xué)家成長(zhǎng)，加強(qiáng)長(zhǎng)期穩(wěn)定支持基礎(chǔ)研究的政策銜接。

“你在平常工作中感覺，這幾年大家對(duì)基礎(chǔ)研究的重視程度，和以前相比有什么變化？”李克強(qiáng)詢問道。

方忠回答：“大家對(duì)基礎(chǔ)研究的關(guān)注確實(shí)增加了，但我覺得還有提升的空間。要從體制機(jī)制上加以保障，讓大家有更多時(shí)間潛心治學(xué)?！?/P>

“科研人員的時(shí)間被什么占了？是不是還是因?yàn)樘顖?bào)表等繁瑣的事情？”李克強(qiáng)問。

“這個(gè)問題已有很大改善，但還是存在一些改進(jìn)的空間。國(guó)家出臺(tái)了很多非常好的政策，但還要進(jìn)一步做好銜接，讓大家能更好地心無旁騖做研究?！狈街艺f。

李克強(qiáng)再次要求有關(guān)部門要認(rèn)真研究。他說，羅俊和方忠兩位院士都提到了基礎(chǔ)研究和基礎(chǔ)學(xué)科的相關(guān)問題，說明大家都意識(shí)到了“基礎(chǔ)”的重要性。

“科學(xué)研究首先要做好基礎(chǔ)研究，不能總想著走捷徑?！笨偫碚f，“要鼓勵(lì)更多科研人員坐得住冷板凳，潛心科研，就必須進(jìn)一步優(yōu)化體制機(jī)制，從科研人員、科研院所的需求出發(fā)，做好政策匹配落實(shí)，更大程度為科研人員松綁、減負(fù)，鼓勵(lì)更多科研人員做好基礎(chǔ)研究?！?/P>

在戲劇“基本功”上下功夫，讓戲劇有更多內(nèi)涵和文化傳承

“話劇我是外行，不過我記得，上世紀(jì)八十年代我看過幾場(chǎng)話劇，留下很深的印象。有些劇目，劇本本身是經(jīng)典、很精彩，演員的表演又為作品增色不少?！敝袊?guó)國(guó)家話劇院院長(zhǎng)田沁鑫發(fā)言后，李克強(qiáng)總理與她探討起來。

田沁鑫在發(fā)言中介紹，話劇演出市場(chǎng)雖然受到疫情沖擊，但好的作品仍然受到觀眾歡迎，“一票難求”。李克強(qiáng)鼓勵(lì)她，在探索創(chuàng)新的同時(shí)，要更加扎實(shí)打好作品和表演的“基本功”，創(chuàng)造更多陶冶情操、啟迪思想的好作品。

總理說：“希望你們?cè)诶^續(xù)吸引更多觀眾的同時(shí)，在戲劇‘基本功’上下功夫，讓戲劇有更多內(nèi)涵和文化傳承，創(chuàng)造更大的社會(huì)效益?！?/P>

“當(dāng)然，這只是我作為一個(gè)觀眾的建議?！崩羁藦?qiáng)最后特別強(qiáng)調(diào)。

“您說得真好，基本功是夯實(shí)一個(gè)事業(yè)的基礎(chǔ)，我們?cè)拕〉膶?dǎo)演和表演工作，也都需要練好扎實(shí)的基本功?！碧锴喏位貞?yīng)說，“我們努力提高。歡迎您來我們劇院看話劇?！?/P>

練好“基本功”不容易，但繞過“基本功”，就絕不可能達(dá)到很高的成就

“中國(guó)女排了不得??！”李克強(qiáng)對(duì)中國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員、隊(duì)長(zhǎng)朱婷說，“我還記得，上大學(xué)時(shí)，中國(guó)女排奪冠，大學(xué)生們慶祝女排勝利，喊出了‘團(tuán)結(jié)起來、振興中華’的口號(hào)。”

朱婷的建議同樣是關(guān)于“基本功”。她在發(fā)言中說，很多運(yùn)動(dòng)員早年基礎(chǔ)訓(xùn)練不規(guī)范，被選入國(guó)家隊(duì)后還要重新矯正姿勢(shì)、“掰手型”，很浪費(fèi)時(shí)間，也影響運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)，建議加強(qiáng)各類體育項(xiàng)目的基本功教育和訓(xùn)練。

“你講的看似是個(gè)小問題，實(shí)際上是個(gè)大道理。360行的‘狀元’都要從‘基本功’練起。”李克強(qiáng)回應(yīng)道。

總理說：“我們小時(shí)候沒有什么玩的，拿個(gè)鐵環(huán)滾一滾就算運(yùn)動(dòng)了?，F(xiàn)在各種運(yùn)動(dòng)器材很豐富，體育健身的選擇更多。要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年基本功訓(xùn)練，這不僅有利于培養(yǎng)體育的后備人才，對(duì)提高國(guó)民健康素質(zhì)也有重要意義?！?/P>

李克強(qiáng)說，每個(gè)行業(yè)都有它的基本規(guī)則，掌握了基本規(guī)則、練好了“基本功”，不僅能在這個(gè)行業(yè)打好基礎(chǔ)，在其他相關(guān)領(lǐng)域也能觸類旁通。

“不管是科學(xué)界、教育界，還是文藝界、體育界，練好‘基本功’不容易，但繞過‘基本功’，就絕不可能達(dá)到很高的成就。”李克強(qiáng)說，“練好基本功不僅有利于夯實(shí)本專業(yè)根基，也有利于筑牢創(chuàng)新的基礎(chǔ)?！?/P>